丢掉桌椅席地而坐,芬兰“全能”老师为南京小学生上自然课
来源:北欧能力培养营微信公众号 | 作者:hkw049ca2 | 发布时间: 2018-04-03 | 225 次浏览 | 分享到:
4月2日下午,芬中创新与教育协会芬兰教育代表团受邀来到南京市后标营小学。协会特聘专家、芬兰自然课教育指导专家Annukka老师,为同学们带来了一场妙趣横生的自然课。


   被誉为 " 全球教育第一国 " 的芬兰在教育方面有哪些秘诀?他们怎么给孩子上课?在教学现场,并没有中国大多教室中传统的桌椅,Annukka 老师微笑地让孩子们席地而坐,整个教学环境显得非常随性自然。据介绍,在芬兰,很多老师都是 " 全能 " 的,像 Annukka 在学校不仅教自然,还会教授地理、生物、历史、美术等等课程,知识结构非常全面。


    " 芬兰的国树是什么?你们知道蓝莓吗?森林里哪些浆果是甜的哪些是酸的 ……" 作为国际自然课教育专家,Annukka 老师通过一张张幻灯片,对各种野生果实和森林树木娓娓道来,为了让大家对每种植物都能有更深刻的了解,Annukka 老师还将同学们分成了 5 人一小组,并为每组的孩子们都分发了学习卡片,这些红、黄、蓝、绿不同颜色的卡片瞬间吸引住了大家,并在老师指导下,很快完成了小组协作任务。





   后小六(2)班王一笑同学在接受《现代快报》《紫金山新闻》等媒体的采访时,她说这是自己第一次坐在地上上课,觉得很新奇,同时,她表示自己很喜欢 Annukka 老师的教学方式," 老师发的每张小卡片都有一种果实或树木,有些我都是第一次见,大开眼界,而且将图片与单词对应的过程,也增加了很多有关植物的知识 "


    后标营小学校长杨毅静在接受《南京日报》等媒体采访时表示:" 一直以来,芬兰都拥有世界一流的教育体系,而他们教育体系中最著名的就是基于问题的研究。和我们有固定的教材、教学任务不同,芬兰的课堂通常都是孩子们找到一个问题,老师再带领着孩子们一起去研究这个问题,接着通过对问题的研究让孩子们学到很多知识点和技能,我觉得这是一个不错的教育模式值得我们借鉴。 " 

   为了欢迎远道而来的客人,学校还展示了不少富有民族特色的表演,例如边轮滑边舞狮、管乐、陶笛、合唱等等,精彩的表演也获得了芬兰老师们的高度赞叹。